STEM GenderIN

ISTEM GenderIN: un ponte per colmare il divario STEM con un'istruzione e un insegnamento inclusivi di genere” è un progetto Erasmus Plus della durata di 2 anni coordinato dal belga Interface3.Namur . Gli altri partner sono Euphoria Net (Italia), MYCulture (Italia), Centro di Studi Sociali dell'Università di Coimbra (Portogallo) e Scoala Gimnaziala Nr. 16 Prendiamo Ionescu (Romania).

OBIETTIVI DI PROGETTO
Il progetto mira a ridurre il divario di genere negli ambiti di studio STEM aumentando la consapevolezza sull'impatto degli stereotipi di genere in questi ambiti e rafforzando le competenze degli insegnanti STEM in termini di stereotipi di genere e gestione della diversità di genere (consapevolezza di genere, lotta agli stereotipi di genere, -educazione e didattica inclusiva, ecc.).

Il progetto svilupperà strategie pedagogiche e didattiche inclusive di genere considerando le dimensioni di genere nell’apprendimento STEM, dotando gli insegnanti di strumenti su misura per integrare gli aspetti di genere nelle loro pratiche con gli studenti.

RISULTATI DISPONIBILI
All’interno del progetto svilupperemo:
– Un quadro pedagogico dell’UE sull’uguaglianza nelle materie STEM a scuola in cui intendiamo gettare le basi scientifiche per la costruzione degli strumenti, che integreranno le linee guida.

– Strumenti su misura per l’equità nella pedagogia STEM : strumenti pronti all’uso per gli insegnanti per insegnare le discipline STEM in modo inclusivo di genere.

Tutte le risorse saranno disponibili in 5 lingue (EN, FR, IT, PT, RO).

Non appena saranno pronti i primi risultati, verranno pubblicati sul sito web del progetto (ancora in costruzione). Nel frattempo segui tutte le pagine social del progetto per avere informazioni aggiornate su attività ed eventi.